深耕作业设计 绽放课堂活力——山七镇中心小学语文教研组开展作业设计研讨活动

为深入贯彻“双减”政策，推动课堂教学改革，减轻学生课业负担，4月3日上午，山七镇中心小学语文教研组别开生面地开展了一场以“基于课程标准，聚焦作业设计”为主题的研讨交流活动。全体中青年骨干语文教师齐聚一堂，共同探寻小学语文作业设计创新与实践的新路径。

研讨交流活动由语文教研组长胡华川主持。她首先引领大家深入研读比赛文件，清晰解读大赛要求，为作业设计指明方向。同时，她分享了本校在首届作业设计大赛中荣获省、市级奖项的作品案例。胡老师着重强调，作业设计应以学生为核心，紧密贴合课标，聚焦语文核心素养，着眼学习任务群。此外，要注重多元评价，明确评价标准，让作业兼具趣味性、实践性与层次性，真正实现为学生减负，助力其全面发展。​

研讨环节中，与会老师们围绕“作业分层策略”与“提升作业质量方法”各抒己见。大家仔细梳理作业设计思路与要点，一致认为作业设计需追求有效、有趣、务实，从单元整体视角出发，兼顾作业层次与教学重点等。​

最后，分管领导作了强调，在“双减”背景下，作业的价值体现在“减负提质、巩固应用、拓展提升”。作业布置要以“学”为本，关注学习效果，重视语文跨学科融合及与生活的联系，强化德育与审美教育渗透，增强学生文化认同。期望借此次研讨，规范教师教学行为，提升作业管理与设计能力，切实减轻学生作业负担，并鼓励教师积极参与作业设计大赛，打造优质作品。​

此次教研活动为语文教师搭建起交流互鉴的平台，拓宽作业设计思路，为备战2025年县级作业设计大赛筑牢根基。相信在全体语文教师携手努力下，作业设计将更契合学生需求，助力学生在语文学习中茁壮成长。（谢兴益）