山七镇中心小学召开教学阶段性总结会

日前，山七镇中心小学召开教学阶段性总结会，全体教师参会。会议采取分教研组复盘研判、集中交流研讨相结合的形式，全面梳理开学以来教育教学工作，搭建经验共享平台，着力构建骨干引领、全员共研、精准改进的教学管理新生态。

10月16日，语文、数学、英语教研组分组开展研讨复盘。语文组聚焦读写融合，优化分层作业，落实提升学生综合素养的举措；数学组重点抓好计算能力培养，强化思维训练，推行个性化错题本，提升学生解决问题的能力；英语组抓实朗读听力训练，立足学情补缺补差，强化过程性评价。各组紧扣“抓基础、抓习惯、抓落实”交流研讨，老师们互学互鉴，合力促进教学质量稳步提升。

10月19日，学校开展集中交流总结。会上，语、数、英教研组长依次交流发言，分享教研成效，反思存在不足，明确下一步工作举措。学校负责人强调，全体教师要坚守育人初心，抓实备课、上课、作业批改、课后辅导等关键环节，将素养培育融入日常，用心帮扶学困生，做好分层提升；青年教师要潜心教学，发扬“钉钉子”精神深耕课堂；各教研组要常态化开展听课研讨，发挥好“传帮带”作用。全体教师要认清教育工作的责任与使命，摒弃松懈敷衍心态，以高度的责任心教书育人；抓实学生常规纪律管理，主动做好家校沟通，凝聚家校共育合力。同时要求全体师生增强节约意识，践行节水、节电、节粮；牢牢守住安全底线，做实安全防范工作，守护学生健康平安成长。

此次阶段性总结会，系统梳理了前期工作成效，清晰指明后续努力方向。下一步，学校将以此为契机，凝心聚力、真抓实干，以饱满热情和务实作风抓实教育教学，奋力谱写学校高质量发展新篇章。