免费教科书循环使用管理制度

根据省教育厅和县教育局文件精神，小学部分免费教科书实行循环使用，具体包括：小学《科学》、《音乐》、《美术》、《信息技术》。这些免费教科书属国有资产，不属学生个人所有，为了做好循环使用工作，特制定如下制度：

1、开学初，学校教导处要按“课前有书，人手一册”的原则，将循环使用的教科书发放给班主任，并在循环教材发放登记册上签字，由各班自行保管。学期结束时，学校须将循环教科书全部收回，集中保存。

2、班主任在领教科书时要及时检查，发现损缺页或脏污情况及时调换。

3、要求学生做到“三不”（不乱写、不乱画、不署名）、“四无”（无破损、无缺页、无污染、无褶皱）。

4、学生转出、转入应及时办理回收和发放手续。

5、各校要加强宣传，引导学生树立节约能源资源和保护生态环境的责任意识，自觉养成良好的学习和读书习惯，为建设社会主义文明社会贡献一份力量。

6、为配合教科书循环使用工作，科任教师要更新理念，不布置在教科书上完成的作业。

7、学生在用书期间违反“三不”、“四无”要求的，进行批评教育，学生由于使用不慎，造成教科书严重破损直接影响下次正常使用者，原则上要自费购买；如造成教科书丢失者，原则上要重新购买一本新教科书或按书价赔偿。

8、学校要建立使用循环教科书的监督激励机制，将学生规范使用教科书情况纳入学生综合素质评价中，作为实证材料。

9、学校循环教学书的统计工作由教导处负责，各校要指派专人负责，期初、期末统计数据登记上册，并做好核算工作，确保学校循环教科书书的完好率达70%以上。

10、循环使用教科书的补充更新由学校主管领导总负责，图书管理员（或指定专人）具体对循环教科书进行检测，对一些破、脏、旧的书进行及时的剔除，补充新的书目，并对教科书进行全面的消毒、杀菌，或放到阳光下高温晾晒一定时间进行简单消毒，确保教科书的卫生安全，从而保证学生手中的书清洁、完整、卫生。

附： 循环教科书管理员：许娇娇

循环教科书借阅、回收点：图书室

山七镇中心小学

2020年9月