山七镇中心小学创建“绿色学校”领导小组

绿色校园是“办人民满意教育，建和谐幸福校园”的重要途径，也是我校内涵发展“打造山区精品学校，追求绿色质量”的必由之路。绿色学校创建领导小组是学校创建工作的核心，是绿色学校发展方向的引领者。

创建“绿色校园”领导小组及分工

组   长：朱劲松（绿色校园建设组长）

副组长：谢兴益（绿色校园建设副组长）

成    员：

毛永红、黄学林（负责绿色校园学校总务处事宜）

韦法龙、徐飞（负责绿色校园学校教导处事宜）

奚立坤、张支援（负责绿色校园学校少先队德育事宜）

部分家长代表、学生代表（监督绿色校园实施落实工作）

为强化对绿色学校创建工作的领导，进一步绿化、美化校园；强化学生环保意识，提升学校环境品位，增强学校环境育人功能，现制订如下职责：

一、组长工作职责

1、加大对创建“绿色学校”的宣传力度；通过创建活动，完善学校各项环保设施，提高师生环保意识和素养，自觉遵守环保要求，提高绿化环保工作质量，促进学校可持续发展。

2、深入了解有关环境保护法律、法规，保证保护环境基本国策的贯彻实施。认真广泛动员全校师生积极参与创建 “绿色学校”活动，将创建工作纳入学校目标考核的重要内容，并向高一级的创建目标迈进。

3、加强“绿色学校”的创建工作，督促各项创建工作的落实，不定期地开展创建活动，并组织检查和指导，以确保创建质量。全面指导、检查、督促、协调各部门工作。

4、组织落实资金。

二、副组长工作职责

1、认真协助组长工作，并将组长下达的各项任务落实到位。

2、本着全面规划，合理布局的思想综合治理校园环境。

3、具体组织各部门进行绿色宣传，校园绿化美化，开展各项环保活动。

三、组员工作职责

1、制定各部门工作计划，及时总结工作，每学期有计划和总结，每次会议有工作小结。

2、具体落实绿色宣传工作，参与校园绿化、美化工作。

3、组织重大环境类纪念日讲座。

4、组织环境类兴趣小组开展课外活动并有记载。

5、组织开展综合性社会环境考察等实践活动。

6、组织学生参加护绿活动，要求全员参与护绿率达100%。

7、家长代表、学生代表监督绿色校园实施落实工作。

四、教务、少先队德育、总务三大处室工作职责

（一）教务处工作职责

1、负责制定有关环境教学计划，了解环境保护、生态资源、卫生健康等方面的知识和情况，培养学生的环保意识和责任。

2、负责培训有关学科教师，组织教师在各学科教学中渗透环境教育内容。

3、组织各教研组开展环境教学研讨活动。

4、组织学生积极参加小发明、小创造、小论文活动，培养学生环保意识和创新能力，积极探索再生资源的开发和利用的途径和方法。

5、搜集环境教育资料，适时组织召开学生大会，加强对学生的宣传、教育工作。

（二）德育处工作职责（少先队）

1、负责执行学校创建“绿色学校”各项实践活动计划，制定本单位具体教育、活动方案和计划。

2、负责培训学生骨干，组建学生创建“绿色学校”活动小组。

3、设计各类学生创建“绿色学校”社会实践方案，组织学生开展创建“绿色学校”志愿者活动。

4、积极开展校内外各类环境宣传和教育活动。

5、办好宣传阵地，充分利用校园网、广播、黑板报、学习园地和宣传窗等媒体，大力宣传创建“绿色学校”意义，经常传播和宣传创建“绿色学校”知识，营造浓厚的创建“绿色学校”氛围。

（三）总务处工作职责

1、负责制订创建“绿色学校”活动后勤保障计划、制度。

2、经常性地开展学校教学设备、设施的检查工作，及时维修各类设施、设备，按照有关规定添置防火、防盗、防电、防水等安全设备。

3、积极开展节约用水、 用电，爱护公物等活动，让学生在活动中感受到节约资源和爱护公物与学校发展、与个人成长、与社会进步之间紧密联系和重要意义。

4、搞好校园的规划，使校园布局合理，绿化覆盖绿达到或超过规定的标准，垃圾存放和处理规范有序，各类设施符合要求，体现人文关怀，有利于学生的身心健康成长。

5、负责购置环境教育必要的器材和设备。

6、负责校园绿化、净化、美化工作。

7、负责检查、验收教学设备及班级财产使用完好情况。

8、负责校内垃圾整理、清运工作和废品回收处理工作。

9、提高素质，积极开展服务育人活动，不断增强后勤岗位意识、责任意识、服务意识和奉献意识。

 山七镇中心小学

2021年9月