为扎实推进学校信息化建设步伐,山七镇中心小学自2015年秋学期起,将校园光纤提速至
近年来,我校从紧张的经费中拨出专款,配备了办公电脑、打印机、数码相机、摄像机等设备,为扎实开展信息化建设提供基本保障。为了提高教师对教育信息化的认识,我校把教师利用信息技术的能力、情况列入聘用、考核、评价教师的依据之一。其次开通了校园网站,建立了校园资源库,鼓励教师进行电子备课,制作多媒体课件,利用校园网络,实现教学资源共享。
同时,注重班班通广泛应用。我校始终坚持宁可因使用而损坏,绝不闲置起来当摆设,最大限度的发挥“班班通”设备在教育教学中的作用。学校制订了一系列管理应用制度,通过制度保障班班通的正常使用。其次通过开展形式多样的培训,让每位教师都能熟练掌握班班通操作应用能力。如今,课堂上班班通广泛应用已随处可见,人人会和科科用的比例越来越高,教学方式发生了改变,教学面貌也呈现出一派新气象。
国培计划、信息平台学习应用循序渐进。我校鼓励年轻教师每学年积极参加国培计划学习,中年教师每人至少参加一次国培计划学习,截止目前,已有数十人次参加国培计划,45周岁以下教师参训率达100%。通过学习,老师们能较好地做好信息技术和课程整合,熟练运用多媒体,制作原创性课件,从而优化课堂教学,提高课堂效率,提升教学质量。其次积极使用安徽基础教育应用平台,做到了师生人人注册,注册率100%。教师人人开通个人空间,并利用平台资源进行教学互动和交流探讨,鼓励学生在家或在校登录平台进行网络学习与解疑答惑。因农村小学生家庭电脑较少,我校采取“集中学习为主,自主学习为辅”的方式,灵活应用网络平台资源。其次开展好信息技术课。在学校没有微机教室的条件下,老师们利用班通设备,让孩子们充分接触到信息技术。据悉,在此次“薄改”项目中,我校将新建一个微机教室,彻底解决信息技术上课难问题。
在线课堂扎实开展,成绩喜人。我校作为首批在线课堂项目学校,自2014年9月开课以来,由于各项工作开展得扎实有效,受到了各大媒体的关注,先后被“舒传宣传”、“舒城电视台”采访报道;同时被“舒城县政府网”、“舒城传媒”、“六安文明网”、“安徽基础教育资源网”等网站进行宣传报道;2015年10月,管理员谢兴益被评为安徽省在线课堂“优秀个人”。为使在线课堂达到实效性和长久性,我校把在线课堂建设纳入学校发展计划,同时完善了设备登记、使用制度,明确了管理员、主辅教师的职责。其次坚持师生互动交流及教师互动交流制度,努力提升教学效果和质量,建立了相应的激励机制,促进广大教师积极参与在线课堂工作。在2015年教师节期间,我校在线课堂受到了省市领导的关怀。