为深入贯彻落实“双减”政策,切实减轻学生负担,不断优化教学方式,促进信息技术与教育教学的深度融合,积极探索智慧课堂教学新模式,全面提高教师信息技术应用水平。4月27日,山七镇中心小学举行智慧课堂校内公开课研讨活动。
本次公开课研讨活动安排了语文、数学学科智慧课堂公开课。活动中,授课老师们精心准备,深入钻研教学设计,着力将信息化技术与课堂教学有机融合,努力让课堂“活”起来、学生“动”起来,让智慧课堂真“智慧”。
数学组陈娟老师为大家呈现了三年级上册《运白菜》,陈老师复习旧知激趣导入新课,孩子们通过“抢答”、“PK”、“学生讲”等积极踊跃参与课堂,课堂氛围活跃。整节课井然有序,老师启发诱导新颖,学生自主独立思考,同桌互动、小组交流热烈而有效,完成了预期的教学目标。
语文组奚立坤老师在执教《剃头大师》时,以“大师”为话题,通过平板发起“讨论”,展开对课题“剃头大师”的理解,调动了学生学习的积极性。生字教学时,奚老师指导学生书写后,通过“全班作答”上传自己的作品,老师随机进行点评讲解,让学生感受智慧课堂的乐趣。
研讨会上,两位老师交流了各自的教学设计思路以及教学反思,参加活动的听课老师分别进行了评课和议课,随后大家对“智慧课堂”与学科教学深度融合进行了深入探讨,并发表了各自独特见解。科大讯飞老师也作了专业指导与建议。
研讨结束后,副校长谢兴益作了总结发言,他表示:此次活动中,老师们展示了自己独有的教学魅力,亮出了自己的闪光点,帮助学生树立了想表达、敢表达、能表达的自信,营造了轻松愉快的课堂氛围。“学然后知不足,教然后知困。”全体老师要进一步更新教学理念,明确教育教学方向,将理念化为行动,在智慧课堂的教学中积极实践创新,打造高质量的课堂模式,落实好“双减”政策,达到减负提质目标,提高每节课的课堂效率。
此次智慧课堂研讨活动,进一步提高了广大教师对智慧课堂应用的深度认识,了解了智慧课堂深度应用的方法。据悉,我校将持续强化智慧课堂的常态化应用,以“智慧课堂”为突破口,探索信息技术应用的新模式,促进教学模式和学习方式的创新,向高质量智慧课堂教学迈进。(谢兴益)